Тренери і тренінги

від СУТО

Види підвищення кваліфікації:

– одноденний офлайн-тренінг у вашому місті (6 год)

– серія одноденних тренінгів (18/24 год)

– онлайн-майстерка у ZOOM (2,5 год)

 

Кількість учасників у групі та вартість навчання вказані до Програми на сторінках тренерів.

Тетяна Ухіна

Засновниця і очільниця Тренінгового центру СУТО, онлайн-асоціації для освітян України СУТО ПРО.
Founder and CEO of EdCentre OÜ

Онлайн/офлайн формат:

  • PLN: Професійна/Персональна Освітня Мережа
  • Персональний бренд сучасного педагога
  • Teachers Need Teachers : як зберегти рівновагу педагогові у сучасному світі
  • Формула продуктивності сучасного педагога
  • 1+1=3, або сила нетворкінгу
  • Робота у майстер-майнд групах

Світлана Богдзієвич

Тренер з медіаграмотності (сертифікат Академії української преси 2021 року). Учасниця проєкту “Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність”.
Учитель української мови та літератури Запорізької гімназії № 93, вища кваліфікаційна категорія, звання “учитель-методист”.

Онлайн/офлайн формат:

  • Медіадотик: формування навичок інфомедійної грамотності

Інна Кондратець

Старший викладач кафедри дошкільної освіти Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка.
Дипломований арттерапевт.

Офлайн формат:

  • Мистецтво запитань як маркер сформованої рефлексійної культури педагога
  • Самооцінка чи самоцінність? рефлексійні ключі для несподіваних відкриттів
  • Саморегуляція педагога: від рефлексії до емоційного інтелекту

Онлайн формат:

  • Професійний шлях: роль рефлексії як надійного проводника
  • Стратегії та антистратегії формування рефлексійної культури педагога
  • Рефлексійне коло з дітьми: ретроновація чи нова філософія?

Надія Сеньовська

Доцент кафедри педагогіки та менеджменту освіти Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Засновниця освітнього волонтерського проекту “Патріотичні й небайдужі”. Радниця Першої онлайн-асоціації для освітян України СУТО Прогресивна рада освітян

Офлайн формат:

  • Як педагогу зберегти психічне здоров’я : Гарне життя – це саморегуляція

Онлайн формат:

  • Як педагогу зберегти психічне здоров’я : Гарне життя – це саморегуляція

Тетяна Андрющенко

Доктор педагогічних наук, професор. Завідувачка кафедри дошкільної освіти та професійного розвитку педагогів КНЗ “Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради”. Радниця Першої онлайн-асоціації для освітян України СУТО Прогресивна рада освітян

Офлайн формат:

  • Здоров͐͐’язбережувальна компетентність дошкільників : сходинки до сформованості
  • Мнемотехніка як стимул для розумового розвитку дошкільників
  • Кінезіологічні вправи для стимулювання мозкової діяльності дітей
  • Асертивність як компонент управлінського потенціалу керівника

Онлайн формат:

  • Формування здоров’язбережувальної компетентності дошкільників
  • Застосування можливостей мнемотехніки для розумового розвитку дошкільників
  • Кінезіологічні вправи у роботі з дошкільниками
  • Асертивність: як відстоювати себе та поважати інших

Христина Терновецька

Вхователь-методист Коломийського закладу дошкільної освіти (ясел-садка) №11 “Сонечко”. Консультант Центру професійного розвитку педагогічних працівників Коломийської МР. Магістр дошкільної педагогіки. Радниця Першої онлайн-асоціації для освітян України СУТО Прогресивна рада освітян

Онлайн формат:

  • Ефективна методична робота в ЗДО: міф чи реальність

Катерина Біляшевич

Вихователь Комунального закладу “Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 39 Луцької міської ради”. Авторка навчально-методичного посібника “Чарівний світ фетру. Методичні рекомендації”. Радниця Першої онлайн-асоціації для освітян України СУТО Прогресивна рада освітян

Офлайн формат:

  • Чарівний світ фетру. Ковролінограф: розвивальні ігри, посібники та книги з фетру

Онлайн формат:

  • Ковролінограф: використання в організованій діяльності та іграх

Еляна Данілавічютє

Докторант Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник, вчений секретар Вченої Ради з захисту кандидатських і докторських дисертацій, викладач курсу лекцій у контексті підготовки аспірантів Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України. Доцент кафедри спеціальної психології, корекційної і інклюзивної освіти Інституту людини Київського Університету імені Бориса Грінченка. Радниця Першої онлайн-асоціації для освітян України СУТО Прогресивна рада освітян

Офлайн формат:

Триденний курс
ступеневої підготовки фахівців з теми
ЛОГОПЕДИЧНИЙ МАСАЖ ЯК СКЛАДОВА НЕЙРОДИНАМІЧНОГО МОДЕЛЮВАННЯ МОВЛЕННЯ

  • ТЕМА 1. Основи нейродинамічного моделювання мовлення.
  • ТЕМА 2. Диференційований підхід до вибору прийомів логопедичного масажу.
  • ТЕМА 3. Нейродинамічна практика використання логопедичного масажу.

Інна Курило

Сертифікована консультантка-казкотерапевтка. Письменниця. Авторка серії навчальних та терапевтичних казок.. Жіноча тренерка. Радниця Першої онлайн-асоціації для освітян України СУТО Прогресивна рада освітян

Офлайн формат:

  • Використання методів казкотерапії в роботі педагогів
  • Світ казок
  • Дитячі кризи 5-7 років
  • Усвідомлена жіночність

Онлайн формат:

  • Використання методів казкотерапії в роботі педагогів
  • Подорож у казку
  • Казкотерапія та здоров’язбережувальні технології
  • Використання казкотерапевтичних методів у роботі з підлітками
  • Дитячі кризи
  • Тренінг для тренерів
  • Казкотерапія у розкритті жіночності
  • Як припинити депресію і почати радіти життю. 8 правил, які допоможуть стати щасливими
  • 9 правил щасливого шлюбу, або як і чому кохання триває

Луїза Олефіренко

Магістр психології, гештальт терапевт, практичний психолог, спеціаліст по роботі з метафоричними асоціативними картками, дійсний член Національної психологічної асоціації та Міжнародної асоціації проективних методик, авторка, блогер, тренер Тренінгового центру СУТО.

Онлайн формат:

  • Емоції від А до Я для дорослих