Фоменко Марина
Про тренера
Графолог, психолог, тренер
Засновник “Школи Успіху Марини Фоменко” та “Першої Української Школи Графології” м. Київ
Тематика
ГРАФОЛОГІЯ ДЛЯ ПЕДАГОГІВ І НЕ ТІЛЬКИ
Тривалість – 1 день/5 год
Вартість – 400 грн з особи
Мета семінару-тренінгу:
формування практичних навичок та прийомів діагностики психофізичних станів учнів за почерком. Можливість виявлення на ранніх стадіях психологічних та фізичних проблем у дитини.
План семінару-тренінгу
- Що таке почерк і як він формується у дитини.
- Що робити, якщо дитина погано (неохайно, кострубато, криво) пише.
- Про що може розповісти почерк дитини.
- Як робити діагностику почерку дитини за основними методами графологічного аналізу.
- Основні та допоміжні практичні інструменти під час аналізу почерку (натиск, нахил, розмір, злиття та відокремлення букв, проміжок між словами та рядками тощо).
- Аналіз форми написання певних літер для виявлення певних станів дитини (внутрішня непроявлена агресія, образи у відносинах з батьками, складнощі у спілкуванні з ровесниками, нестача фізичної активності, психологічні та фізіологічні розлади).
- Дисграфія та дислексія. Основні ознаки цих відхилень. Як діагностувати ці стани за почерком дитини.
- Час для запитань та розгляду прикладів у вигляді почерку дитини.
Вручення сертифікатів.
ГРАФОЛОГІЯ: ЧИТАЄМО ЛЮДИНУ ЗА ПОЧЕРКОМ
Тривалість – 1 день/5 год
Вартість – 400 грн з особи
Мета семінару-тренінгу:
- Ознайомлення слухачів з унікальним та валідним методом психодіагностики особистості, яка дозволяє отримати детальний портрет людини та моделі її поведінки у різних обставинах, визначити сильні та слабкі сторони, позитивні та негативні установки, а також вказати на проблемні ситуації, які потребують допомоги спеціаліста (психолога, психотерапевта, лікаря, коуча і т.п.)
- Надання практичних інструментів для самостійної діагностичної діагностичної роботи
План семінару–тренінгу
- Графологія – це наука про почерк. Історія виникнення, розвиток та застосування у різних країнах світу.
- Основні ознаки під час загальної діагностики людини за почерком (швидкість письма, нахил, натиск, розмір літер, розміщення тексту на папері).
- Глибинний аналіз особистості через проектування певного звука на папір у вигляді букви.
Про що розповість написання літери у тій чи іншій формі (розглядаються найбільш поширені варіанти написання букви):
– «р» – прояви агресії та бійцівських рис характеру, вміння відстоювати власні цінності.
– «д» – дія, поведінка людини в сфері діяльності, ставлення до процесу, орієнтація на процес або на результат, взаємовідносини у коллективі.
– «у» – інтуітивність, чутливість, емоційність, вразливість, відчуття емоційних станів інших людей, здатність кохати, принципи будування особистих відносин, пріоритети та моделі поведінки в них.
– «т» – ступінь розвинутості інтелекту, поняття про глибинний інтелект, здатність до швидкого навчання, консерватизм у діях та сприйнятті інформації або легка адаптація до поточних змін середовища.
– «о» – основа буття людини, її місія та розуміння і втілення своїх внутрішніх завдань та бажань. Цілісність людини, гармонійний стан з оточенням або дисгармонія та хворобливі стани.
– «ж» – життя, побутова комунікація. Наскільки комфортно людині на рівні комунікації з близькими людьми, задоволення базових потреб людини.
- Психічні та фізіологічні хвороби. Які елементи почерку вказують на них. На що треба звернути увагу.
- Відповідь на запитання. Аналіз прикладів.
Вручення сертифікатів.
Відгуки
Вас зацікавить:
Грибанова Марина
Комаровський Олексій
Король Альона
Замовте тренінг сьогодні!
Ви хочете отримати унікальні сучасні знання. Вам цікаво дізнатися про найсучасніші технології, методи і прийоми. Ви хочете підвищити свій професійний рівень. Ви бажаєте знайти свої сильні сторони, мотивацію. Ви успішно кажете "Так", але не завжди вмієте говорити "Ні".