14 жовтня:
“день хлопчиків” чи свято Захисників і Захисниць?

Лекція-презентація про наболіле, методичні матеріали

Сеньовська Надія
Кандидатка педагогічних наук, доцента кафедри педагогіки та менеджменту освіти Тернопільського національного педагогічного університету імені В.  Гнатюка, письменниця.
У науковому доробку – монографія “Професійна саморегуляція: проблеми і шляхи розвитку”, тези, статті, методичні рекомендації.
Заміжня, разом із чоловіком Олександром, ветераном російсько-української війни, виховують доньку Радиславу та сина Світозара.
Радниця Першої в Україні онлайн-асоціації СУТО Прогресивна Рада Освітян.

У цій публікації: Методична розробка лекції-презентації для учнів середніх та старших класів.  На матеріалі особистого досвіду сім’ї авторки (Олександр Сеньовський – інвалід російсько-української війни).
Використані фото з домашнього архіву авторки.

“Я не буду розповідати вам загальновідомих фактів. Не буду навіть аналізувати. Значно краще це зроблять вчителі історії. Я просто дружина воїна, інваліда війни. Просто подруга і знайома волонтерів, військових і добровольців. Просто жінка, яка ніколи більше не зможе стояти осторонь. Особливо коли йдеться про наших Захисників та Захисниць. Матеріали про мою сім’ю та моє місто. Сподіваюся, комусь стане у пригоді.”

План
1. “Воїни світла”. Як усе починалося.
2. “Кримнаш”. Історії Ельвіри та Олега.
3. Війна. Волонтери й добровольці.
4. Жіноче питання – чому не “день хлопчиків”.
5. Війна та мистецтво. До чого ми були причетні.

Авторські матеріали можете завантажити за покликаннями:

Лекція-презентація ==> ЗАВАНТАЖИТИ ЛЕКЦІЮ

Презентація ==> ЗАВАНТАЖИТИ ПРЕЗЕНТАЦІЮ

Додаткова інофрмація про Надію Сеньовську

Сфера наукових інтересів
1) професійна саморегуляція педагога у різних аспектах та проявах (студента, вчителя-практика, керівника закладу загальної середньої освіти);
2) гендерні аспекти освіти;
3) створення недискримінаційного освітнього середовища;
4) особливості співпраці викладача зі студентами покоління Z;
5) комплекси та кризи вчителів і студентів, пов᾿язані із фаховою діяльністю;
6) актуальні проблеми професійної освіти.
Авторка різножанрових книг “Акацієвий рай” (2013), “Поради роз(за)губленим” (2015), “Філософія від дітей до дорослих” (2015), “Оптимістичні подорожі довоєнною Україною” (2016), “Педагогіка без цензури” (2016), “Селфі” (2017), “Віршики для Радусі” (2017), “Прокляття Лади” (2017), “Війна і те, що після” (2018)
Захоплення:
– Когнітивна лінгвістика (магістерська робота на тему «Дихотомія серце-розум в сучасній українській мові»);
– Рух історичної реконструкції середньовіччя (була членом клубу «Срібний вовк», м. Львів);
– Подорожі
– Колекціонування керамічних котів із різних міст.

Дякуємо пані Надії за надані матеріали!